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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上口区别是读法不同(tóng)、出处(chù)不同、意思不同。

  具(jù)体如下:1、读法不同:朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不(bù)同:朗朗上口(kǒu)出自老(lǎo)舍(shě)《诗与快板》:“散(sàn)文(wén)就不(bù)受这(zhè)么多的限(xiàn)制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口(kǒu)。

  ”出自清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢(huān)认字,把唐诗传授给(gěi)他(tā),便能读起(qǐ)来琅琅上口(kǒu)。

  3:意(yì)思不同:朗(lǎng)朗上口意思是指诵读(dú)诗(shī)词文章(zhāng)时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专业进(jìn):“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊型念别为:指代不同(tóng)、出处不同、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同。

  一、指代不同轮(lún)困(kùn)

<反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系p>  1、“朗朗(lǎng)”:形(xíng)容声(shēng)音(yīn)清晰响亮(liàng)。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声等。

  二、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那位(wèi)青(qīng)年的声音朗朗地在纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

  租(zū)掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送(sòng)高(gāo)二(èr)文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话译文:家门紧闭(bì),坐于高楼独(dú)自读(dú)书(shū),什么人(rén)都不认识,夜晚明月高悬(xuán),传出(chū)响亮的读书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声词,象(xiàng)声词。

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